如何在面試中回答「你最大的缺點(diǎn)是什么」?
其實(shí)“你最大的缺點(diǎn)是什么?”,我把它解讀為是和 “你最大的特點(diǎn)是什么?”一樣的問題。
所以無論是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn),其實(shí)都是在展現(xiàn)自己獨(dú)一無二的人格和能力特征。一個(gè)優(yōu)點(diǎn)必然帶來一個(gè)缺點(diǎn),一個(gè)缺點(diǎn)也會(huì)帶來一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
在日本找工作,大家都講究一個(gè)“自我分析”與“公司分析”,為什么要進(jìn)行這兩個(gè)分析,就是要在了解公司對(duì)于該崗位人才要求的基礎(chǔ)上,考慮自己是否匹配這個(gè)位置,并且在面試中有意的去展現(xiàn)你匹配這些素質(zhì)。這也是面試的最終目標(biāo)。
我最后面試第一志愿的公司用的是這樣的版本:
優(yōu)點(diǎn):
候補(bǔ)1:不滿足于現(xiàn)狀(分為對(duì)自己,對(duì)環(huán)境兩點(diǎn)來說)
對(duì)自己--對(duì)自己的水平永遠(yuǎn)不滿足,總是主動(dòng)去學(xué)習(xí)新的東西--例子,高中時(shí)的英語學(xué)習(xí),去年的資格證考試
對(duì)環(huán)境--在組織中,會(huì)思考現(xiàn)狀是否真的合理,不斷提出新的方案--例子,學(xué)生團(tuán)隊(duì)中提出兩個(gè)新的宣傳方案作為自己企畫的活動(dòng)的補(bǔ)足
缺點(diǎn):
候補(bǔ)1:對(duì)于不變的死板的環(huán)境非常容易失去興趣
在安定的環(huán)境里做一成不變的工作,并且無法提出改善的時(shí)候會(huì)讓我失去工作的動(dòng)力,更適合充滿挑戰(zhàn),變化的環(huán)境
在決定這兩項(xiàng)的時(shí)候我考慮到兩點(diǎn):
1,所謂的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)其實(shí)都是相輔相成的說比較好。說白了,就是你的“個(gè)人特點(diǎn)”,這個(gè)特點(diǎn)在一些情況下可以是優(yōu)點(diǎn),在另一些情況下則會(huì)成為弱點(diǎn)。上面舉的兩個(gè)例子就是這樣。其實(shí)都是在說,我是一個(gè)喜歡不斷變化并且追求更新更好的人。
我覺得這樣說,前后呼應(yīng),再加上例子有說服力,會(huì)讓面試官覺得“啊,確實(shí)是這樣的一個(gè)人”
2,和想投的公司有關(guān)。我面試的這個(gè)公司是一個(gè)非常鼓勵(lì)挑戰(zhàn)創(chuàng)新人才的地方,他們的公司文化就是,自己默默做事什么也不爭(zhēng)取的人不會(huì)在這里出人頭地,積極地想不斷去爭(zhēng)取想要的機(jī)會(huì)的人才會(huì)在這里做的更好。
所以,如果我拿著這個(gè)弱點(diǎn),到一個(gè)傳統(tǒng)的日本制造業(yè)去面試的時(shí)候說,估計(jì)90%會(huì)掉,但是對(duì)于這家公司,這個(gè)弱點(diǎn)他們無所謂。反而成了進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)與之相對(duì)的優(yōu)點(diǎn)的論據(jù)。
如果這個(gè)缺點(diǎn)可能的確會(huì)對(duì)自己的評(píng)價(jià)有所影響,那就采用“改善中”的策略。說明自己已經(jīng)注意到這個(gè)(自己的強(qiáng)項(xiàng)必然會(huì)帶來的)缺點(diǎn),并且有一兩種手段去改善它,并且自己還在學(xué)習(xí)實(shí)踐中。
與之類似的強(qiáng)弱項(xiàng)對(duì)子,我還有幾個(gè),比如:
強(qiáng):經(jīng)常定下非常高的目標(biāo)并貫徹實(shí)現(xiàn)(用高考,留學(xué)等經(jīng)歷實(shí)際說明)
弱:因?yàn)閷?duì)于自己要求過高,會(huì)有壓力過大的情況(舉出一個(gè)例子,并且說明自己是如何注意到這個(gè)缺點(diǎn)并且改善的,提出1-2種改善方法)
下面這個(gè)是面某游戲公司pm的時(shí)候用的:
強(qiáng):同時(shí)具有理性思考,又有感性和美學(xué)的感受力(例子:為什么選擇建筑學(xué)作為專業(yè))
弱:理性思考和感性會(huì)有矛盾的時(shí)候而無法得出結(jié)論(舉出一個(gè)例子說明自己現(xiàn)在是如何解決這個(gè)問題的)
所以無論是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn),其實(shí)都是在展現(xiàn)自己獨(dú)一無二的人格和能力特征。一個(gè)優(yōu)點(diǎn)必然帶來一個(gè)缺點(diǎn),一個(gè)缺點(diǎn)也會(huì)帶來一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
在日本找工作,大家都講究一個(gè)“自我分析”與“公司分析”,為什么要進(jìn)行這兩個(gè)分析,就是要在了解公司對(duì)于該崗位人才要求的基礎(chǔ)上,考慮自己是否匹配這個(gè)位置,并且在面試中有意的去展現(xiàn)你匹配這些素質(zhì)。這也是面試的最終目標(biāo)。
我最后面試第一志愿的公司用的是這樣的版本:
優(yōu)點(diǎn):
候補(bǔ)1:不滿足于現(xiàn)狀(分為對(duì)自己,對(duì)環(huán)境兩點(diǎn)來說)
對(duì)自己--對(duì)自己的水平永遠(yuǎn)不滿足,總是主動(dòng)去學(xué)習(xí)新的東西--例子,高中時(shí)的英語學(xué)習(xí),去年的資格證考試
對(duì)環(huán)境--在組織中,會(huì)思考現(xiàn)狀是否真的合理,不斷提出新的方案--例子,學(xué)生團(tuán)隊(duì)中提出兩個(gè)新的宣傳方案作為自己企畫的活動(dòng)的補(bǔ)足
缺點(diǎn):
候補(bǔ)1:對(duì)于不變的死板的環(huán)境非常容易失去興趣
在安定的環(huán)境里做一成不變的工作,并且無法提出改善的時(shí)候會(huì)讓我失去工作的動(dòng)力,更適合充滿挑戰(zhàn),變化的環(huán)境
在決定這兩項(xiàng)的時(shí)候我考慮到兩點(diǎn):
1,所謂的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)其實(shí)都是相輔相成的說比較好。說白了,就是你的“個(gè)人特點(diǎn)”,這個(gè)特點(diǎn)在一些情況下可以是優(yōu)點(diǎn),在另一些情況下則會(huì)成為弱點(diǎn)。上面舉的兩個(gè)例子就是這樣。其實(shí)都是在說,我是一個(gè)喜歡不斷變化并且追求更新更好的人。
我覺得這樣說,前后呼應(yīng),再加上例子有說服力,會(huì)讓面試官覺得“啊,確實(shí)是這樣的一個(gè)人”
2,和想投的公司有關(guān)。我面試的這個(gè)公司是一個(gè)非常鼓勵(lì)挑戰(zhàn)創(chuàng)新人才的地方,他們的公司文化就是,自己默默做事什么也不爭(zhēng)取的人不會(huì)在這里出人頭地,積極地想不斷去爭(zhēng)取想要的機(jī)會(huì)的人才會(huì)在這里做的更好。
所以,如果我拿著這個(gè)弱點(diǎn),到一個(gè)傳統(tǒng)的日本制造業(yè)去面試的時(shí)候說,估計(jì)90%會(huì)掉,但是對(duì)于這家公司,這個(gè)弱點(diǎn)他們無所謂。反而成了進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)與之相對(duì)的優(yōu)點(diǎn)的論據(jù)。
如果這個(gè)缺點(diǎn)可能的確會(huì)對(duì)自己的評(píng)價(jià)有所影響,那就采用“改善中”的策略。說明自己已經(jīng)注意到這個(gè)(自己的強(qiáng)項(xiàng)必然會(huì)帶來的)缺點(diǎn),并且有一兩種手段去改善它,并且自己還在學(xué)習(xí)實(shí)踐中。
與之類似的強(qiáng)弱項(xiàng)對(duì)子,我還有幾個(gè),比如:
強(qiáng):經(jīng)常定下非常高的目標(biāo)并貫徹實(shí)現(xiàn)(用高考,留學(xué)等經(jīng)歷實(shí)際說明)
弱:因?yàn)閷?duì)于自己要求過高,會(huì)有壓力過大的情況(舉出一個(gè)例子,并且說明自己是如何注意到這個(gè)缺點(diǎn)并且改善的,提出1-2種改善方法)
下面這個(gè)是面某游戲公司pm的時(shí)候用的:
強(qiáng):同時(shí)具有理性思考,又有感性和美學(xué)的感受力(例子:為什么選擇建筑學(xué)作為專業(yè))
弱:理性思考和感性會(huì)有矛盾的時(shí)候而無法得出結(jié)論(舉出一個(gè)例子說明自己現(xiàn)在是如何解決這個(gè)問題的)
作者:蘇菲
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來源:知乎
著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系作者獲得授權(quán)。
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