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基本信息
編 號: 124676 |
性 別: 女 |
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年 齡: 13 |
學 歷: |
工作年限: |
婚姻狀況: |
戶 口: 湖南省 邵陽市 |
身 高: 159 |
居 住 地: 湖南省 邵陽市 |
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求職意向
希望地區(qū):
湖南省
懷化市 |
期望月薪:
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期望從事的行業(yè):
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期望從事的崗位:
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自我評論
為人真誠,樂于助人,做事認真負責;學習刻苦認真,具有扎實的專業(yè)知識,品學兼優(yōu)。課外喜歡閱讀各種書籍,完善自身知識結構,開闊視野,或練習書法,陶冶心性,靜學篤思。
多次組織集體活動,能很好地與人溝通,具有較強的團隊管理能力和合作精神。
積極參加社會實踐,積累了一定的社會實踐經(jīng)驗:
2012年2-6月,在懷化培思教育任英語教師,周一至周五輔導小學生各科家庭作業(yè),周末教小學與初中英語.學生興趣濃厚.
2011年11-12月,在懷化市三完小代課,教小學語文及全權代理班主任工作.
2010年-2011年,擔任班級團支書,策劃、組織了多種活動。此外,在校期間多次在外兼職,擔任家教老師。
2011年5月,在懷化城東小學組織開展綜合實踐活動。
2010年10月,擔任實習隊長,組織同學在懷鐵一小模擬實習。
2009年9月,在懷化星光寄宿小學見習。
特長敘述
擅長書法,在系部粉筆字、鋼筆字書寫比賽中均獲二等獎。
教育經(jīng)歷
懷化學院 |
起止時間: |
2008-09-07
- 2012-06-18 |
專業(yè)名稱: |
小學教育 |
專業(yè)描述: |
經(jīng)過四年的專業(yè)培養(yǎng),較好地掌握有關教育教學理論,對小學生心理及成長學習特點有一定的認識,科學系統(tǒng)地積累教學方法;并積極參加社會實踐,理論與實踐相結合,具備一定的教育教學能力。 |
湖南邵陽市綏寧一中 |
起止時間: |
2005-09-01
- 2008-06-08 |
專業(yè)名稱: |
高中學生 |
專業(yè)描述: |
3年高中求學生活,極大地豐富了自身知識,文化素養(yǎng)較高。養(yǎng)成了積極主動的學習習慣和獨立自主的生活習性。為今后的學習、工作、生活奠定基礎。 |
工作經(jīng)驗
懷化培思數(shù)學
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起止時間: |
2012-02-08 - 2012-06-29 |
所屬行業(yè): |
教育培訓 |
擔任職位: |
英語教師 |
工作職責和業(yè)績: |
周一至周五輔導小學 生各科家庭作業(yè),周末教小學與初中英語.學生興趣濃厚. |
懷化三完小
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起止時間: |
2011-11-01 - 2011-12-30 |
所屬行業(yè): |
市直屬小學 |
擔任職位: |
語文代課教師 |
工作職責和業(yè)績: |
教小學語文及全權代理班主任工作. |
懷化鐵路第一小學
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起止時間: |
2010-10-04 - 2010-10-29 |
所屬行業(yè): |
市直屬小學 |
擔任職位: |
實習隊長 |
工作職責和業(yè)績: |
擔任實習隊長,組織同學在懷鐵一小模擬實習,及時與雙方教師交流、聯(lián)系。并協(xié)助原任教師管理班級,認真聽課、虛心請教、備課、上課,批改作業(yè)。 |
懷化星光寄宿小學
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起止時間: |
2009-09-01 - 2009-09-15 |
所屬行業(yè): |
懷化貴族民辦小學 |
擔任職位: |
見習生 |
工作職責和業(yè)績: |
協(xié)助老師管理班級,聽課認真,并做好記錄,反思總結學習所得;了解并幫助學生,虛心向原任教師請教,幫助批改作業(yè),并細心做好批閱情況。 |
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